Траєкторія вибору професії
Вибір професії для кожної молодої людини - це вибір свого місця в житті, подальшого шляху навчання і праці. Без перебільшення можна сказати, що для випускників загальноосвітньої національної школи - це завжди проблема номер один. Профільне навчання дає можливість учню познайомитись зі своєю майбутньою професією за рахунок предметів до яких в них є здібності та які їм подобаються.
Профорієнтаційна робота повинна здійснюватися на всіх вікових етапах, але саме період ранньої юності є найбільш сензитивним для формування готовності учня до професійного самовизначення.
Профорієнтаційна робота повинна служити одній меті - активізувати учня, сформувати у нього прагнення до самостійного вибору професії з урахуванням отриманих знань про себе, свої здібності і перспективи їх розвитку. В цьому йому повинні допомогти батьки, вчителі та шкільний психолог.
Профорієнтаційний хаб
для здобувачів освіти
ОЗО "Христинівський ліцей"
ДІЗНАЙСЯ ПРО ПРОФЕСІЮ СВОЄЇ МРІЇ БІЛЬШЕ
Завітай на сайт «Мандруємо світом професій». Він створений для тих, хто мріє про професію і намагається визначитись, яка вона. Щоб було цікаво працювати і мати змогу жити в достатку.
Ми зібрали найцікавіші, на нашу думку, факти і відео від професіоналів. А ще тут можна пройти тести і визначити, яка професія призначена вам долею 😊
Тиждень профорієнтації - 2024
Вибір професії — невід’ємний етап у житті кожного, хто здатний працювати. Рано чи пізно ми всі виходимо на роздоріжжя, щоб серед тисячі шляхів, обрати свій, єдиний. І справді, дуже нелегко розібратися у такому великому розмаїтті професій. У нашій школі з 5 по 9 лютого проходив тиждень професійної орієнтації учнів «Майбутнє за нами».
У рамках Тижня профорієнтації було проведено ряд заходів для школярів.
Для учнів школи був оформлений інформаційний куточок «ЦІКАВИЙ СВІТ ПРОФЕСІЙ». У куточку були представлені професії різних типів, діагностичні методики, прислів’я та приказки про працю. Протягом тижня учні дізналися чимало нового про широкий світ професій. І ким би вони не мріяли стати, яку б професію собі не обрали, кожен повинен добре знати свою справу, робити її чесно та вміло.
Відбувся також і конкурс загадок про професії «Калейдоскоп професій», у якому взяли участь учні 1-4 класів. Конкурс виявився дуже цікавим для дітей, адже всі вони з бажанням здобути перемогу активно відгадували загадки про професії.
Працювало « МІСТЕЧКО МАЙСТРІВ», де наші учні мали можливість подивитися майстер-класи з перукарських, манікюрних, художніх та кондитерських робіт.
Учнів 3-Б класу знайомили зі своїми професіями мама Поліни Драч - Тетяна Миколаївна ( перукар ), мама Ніки Непомящої - Марина Володимирівна (кондитер), мама Максима Штокала - Анна Іванівна (флорист) та тьотя Каті Любченко - Євгенія Леонтіївна (аптекар). Всі мами коротко розказали про свою професію і наочно ознайомили з чим пов'язана їхня робота. Так, Тетяна Миколаївна зробила зачіски кільком дівчаткам і закликала завжди бути гарними, охайними. Марина Володимирівна показала як виготовляють деякі тістечка. А готовими смаколиками пригостила діток. Анна Іванівна ознайомила з роботою флориста і разом з дітками склали гарний букет квітів. Євгенія Леонтіївна поділилась знаннями, як бути хорошим фармацевтом. Також закликала хлопчиків та дівчаток берегти своє здоров'я. Діти були вдячні за цікаві розповіді та нові знання у виборі професій.
Восьмого лютого учні 4-Б класу долучилися до майстер-класу з фотографії. Павло Іванович, тато Владислава Двореченця, познайомив дітей з таємницями якісного фотографування. Кожен учень мав змогу попрацювати з професійною фотокамерою. А потім всі разом сфотографувалися на пам'ять. Діти зрозуміли, що фотографування не така вже й проста справа, але дуже цікава.
Для учнів 2-Б класу був проведений незвичайний урок краси, майстринею салону-перукарні "ВЕAUTY WORKSHOP", директором якого є мама Кравчук Єви Вікторія Андріївна. Вона розкрила всі секрети догляду за волоссям, а також провела майстер-клас з виконанням сучасних шкільних зачісок.
У 3 -В класі було проведено бесіду з поліцейським офіцером громади капітаном поліції Перепелицею Сергієм Вікторовичом та дільничим офіцером поліції капітаном поліції, а також ТАТО учня 3-В класу Тисанюка Олександра - Тисанюком Сергієм Олександровичом. Поліцейські провели з дітьми бесіду, де нагадали як себе поводити на дорозі, як зберегти собі життя в надзвичайних ситуація і т.д. А ще розповіли, чому треба обрати професію поліцейського!!! Діти були в захваті, тому що їм дозволили посидіти в поліцейській машині, приміряти бронижелет і т.д. Класний керівник Камінська Н.В., а також учні 3-В класу вдячні нашим офіцерам за приділений час для наших діток)
Зустріч з з представниками Харківського національного університету внутрішніх справ
Сьогодні, 6 лютого 2024 року, у нашому закладі відбулася зустріч старшокласників з х представниками Харківського національного університету внутрішнісправ, який на сьогодні є флагманом вищої освіти та науки, потужним центром підготовки кадрів для Національної поліції України за всіма світовими стандартами. Під його Прапором несуть службу, працюють та навчаються понад 10 тисяч осіб.
УМАНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ПАВЛА ТИЧИНИ запрошує випускників нашого ліцею на навчання.
17 січня до нашого ліцею завітали представки Уманського відділу поліції для профорієнтаційної роботи з учнями 11 класу. Дітей ознайомили з діяльністю національної поліції, вимогами до кандидатів, які мають бажання вступити до спеціалізованих навчальних закладів.
15 січня 2024 року у закладі відбулася зустріч 9, 11 класів із представниками "Уманського гуманітарно-педагогічного коледжу.
Вибір професії — невід’ємний етап у житті кожного. Робота і все, що з нею пов'язане, займає більшу половину життя людини. Знайти себе в світі професії – означає дістати можливість гідно заробляти, відчувати себе потрібним людям, максимально повно розкрити свої здібності. І тут найважливіше — не схибити, тому в межах місячника профорієнтації було проведено соціальним педагогом Ларисою Трясучкіною тестування з питань профорієнтацій з учнями 9 -11 класів саме в такому віці, коли дитина повинна серйозно усвідомлювати питання професійного визначення, обрання майбутньої професії. Увагу учнів було акцентовано на те, що при виборі професії необхідно враховувати свої інтереси, здібності, особливості характеру та фізичний стан.