Рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти (наказ Міністерства освіти і науки України від ) 01 квітня 2022 р. № 289
Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 1 – 4 класів НУШ (наказ МОН №813 від 13.07.2021)
Оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти 1-2 класів НУШ
Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 3 – 4 класів НУШ (наказ МОН №1146 від 16.09.2020)
Орієнтовні вимоги до оцінювання результатів навчання учнів 3 – 4 класів НУШ (Додаток 1 до наказу№1146 від 16.09.2020)
Оцінювання навчальних досягнень учнів 4 класів.
Рівневе оцінювання результатів навчання учнів 3-4 класів НУШ
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів
Оцінювання навчальних досягнень учнів основної школи здійснюється за 12-бальною шкалою (відповідно до наказу МОН України від 21.08.2013 № 1222 «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти»).
Відповідно до ступеня оволодіння знаннями і способами діяльності виокремлюються чотири рівні навчальних досягнень учнів: початковий, середній, достатній, високий.
Оцінювання здійснюється у процесі повсякденного вивчення результатів навчальної роботи учнів, а також за результатами перевірки навчальних досягнень учнів: усної (індивідуальне, групове, фронтальне опитування), письмової (самостійна робота, контрольна робота, тематична контрольна робота, тестування, та ін.).
Оцінювання навчальних досягнень учнів старшої школи здійснюється за 12-бальною системою (шкалою), відповідно до наказу МОН України від 13.04.2011 № 329 «Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти».
